昨日はマルカールのレッスンでしたが
相変わらず、中身の濃い、レッスン
もう、動きをやる、と言うより
どう、動くのか？考える、レッスンだ
エネルギーをどこに向かわせる？って話しだ。
マエストロも厳しい先生も「考える」フラメンコをさせるね。
なので、私も自分のクラスでよく、考えさせてると、思う
生徒は大変だね
でも昨日は私も生徒だったので、大変だったw
うーん
ありきたりの事しか、できないもんだね。
自分のつまらなさ、を反省
昨日は熟練ギタリストがレッスン受けにきていたのですが
（伴奏じゃないの、マルカール習いにきていたの）
「自由に動け」と、言われた時に、１番、いろいろ動いていた
やっぱりいつも伴奏しながら、よく見てるんだろうな〜って思いました
あと、イメージがちゃんとあって
「ファルーカを意識してやってみた」と、話していました
咄嗟になにかをイメージするって凄いね
だってね、かかっている曲は、マラゲーニャかなんかだったんだもん
つい、それに合わせようとしちゃうよねバイレは。
殻を破る。
今後の私のテーマである。
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相変わらず、中身の濃い、レッスン
もう、動きをやる、と言うより
どう、動くのか？考える、レッスンだ
エネルギーをどこに向かわせる？って話しだ。
マエストロも厳しい先生も「考える」フラメンコをさせるね。
なので、私も自分のクラスでよく、考えさせてると、思う
生徒は大変だね
でも昨日は私も生徒だったので、大変だったw
うーん
ありきたりの事しか、できないもんだね。
自分のつまらなさ、を反省
昨日は熟練ギタリストがレッスン受けにきていたのですが
（伴奏じゃないの、マルカール習いにきていたの）
「自由に動け」と、言われた時に、１番、いろいろ動いていた
やっぱりいつも伴奏しながら、よく見てるんだろうな〜って思いました
あと、イメージがちゃんとあって
「ファルーカを意識してやってみた」と、話していました
咄嗟になにかをイメージするって凄いね
だってね、かかっている曲は、マラゲーニャかなんかだったんだもん
つい、それに合わせようとしちゃうよねバイレは。
殻を破る。
今後の私のテーマである。
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